Bibliografía


Unidad I: Tema 1 introducción a la materia y libros guía para todo el semestre

Light, Keller y Calhoun. Sociología. Capítulo 1 Aproximaciones a la Sociología



Geertz, C; Clifford, J y otros. 1998. El surgimiento de la antropología postmoderna. Gedisa Editorial, 334 págs.


Kottak, Conrad Phillip. 2011 Antropología  Cultural. 543 págs.



Kottak, Conrad Phillip. 1999. Antropología. Una exploración de la diversidad humana con temas de la cultura hispana. McGrawHill, 536 págs.



Ember, Carol; Ember, Melvin; y Peregrine, Peter. Antropología. 2004. Pearson. 10 edición, 728 págs.






González, Luis y otros. Antropología Perspectiva Latinoamericana. 1988. Universidad Santo Tomás de Aquino, 250 págs.


Gudynas, Eduardo y Evia, Graciela. 2009. Ecología Social. Biblioteca de Educación de Adultos, Editorial Laboratorio Educativo. Caracas, 186 págs.


Toledo Sergio (Coord). 2007 Ecología y Paisaje: Miradas desde Canarias. Fundación Canaria Orotava de Historia de la Ciencia





Focault. La modernidad. Razón y Objeto.



Germani,Gino. Sociología de la Modernización.


Unidad II: Temas 1, 2 y 3


Travi, Bibiana. 2006 La dimensión técnico_instrumental del trabajo social. Reflexiones y propuestas acerca de la entrevista, la observación, el registro y el informe social. Espacio Editorial, Buenos Aires, 212 págs. Reseña: http://www.catedraparalela.com.ar/images/rev_articulos/arti00049f001t1.pdf


De Robertis, Cristina. Metodología de la intervención social en trabajo social. Lumen Humanitas, 335 págs.Reseña: http://132.248.9.34/hevila/Palobra/2009/no10/12.pdf 18 págs.


De Robertis, Cristina. Evoluciones metodológicas del trabajo social en los nuevos contextos. N1 2012 REVISTA INTERNACIONAL DE TRABAJO SOCIAL Y BIENESTAR . AZARBE. Artículo. 10 págs. Disponible en: https://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/35209/1/evoluciones%20metodol%C3%B3gicas%20del%20trabajo%20social%20en%20los%20nuevos%20contextos.pdf


Quezada, Margarita (Compiladora). 2001. Perspectivas metodológicas en trabajo social. Bibiana Espacio Editorial, 171 págs.


Ander_Egg Técnicas de Investigación Social Organización del trabajo de investigación social (Diagarama del proceso) https://imas2009.files.wordpress.com/2009/04/ander-egg_135-175.pdf 23 págs


Van Gigch, John. Teoría de Sistemas. http://www.unamerida.com/archivospdf/306%20Lectura3.1.pdf 33 págs


Bunge, Mario. La Ciencia, su método y su filosofía. 


Córdova, Víctor. 1993. Historias de Vida. Una metodología alternativa para Ciencias Sociales. Fondo editorial Tropykos, UCV. Caracas, 84 págs.


Fe y Alegría. La recuperación de la historia local urbana. Formación sociopolítica y cultural, 72 págs.


López, Deyanira. 2006 La planificación comunitaria: Género y métodos. CENDES, UCV


Inojosa Zerpa, Henry. 2013. Investigar para subvertir. Fundamentos de Investigación_acción transformadora. Fondo Editorial de la Asamblea Nacional, William Lara, 130 págs.


Unidad II: Todos los temas (Los estudiantes, según su trabajo, consultan la bibliografía recomendada e informarán de la bibliografía específica ubicada como complemente a su tema)


Santiago Castro-Gómez,Ramón Grosfoguel El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global




López Sanz, Rafael. Parentesco, etnia y clase social en la sociedad venezolana




Angosto, Luis  Fernando

Pueblos indígenas, guaicaipurismo y socialismo del siglo XXI en Venezuela Revista TOMO LII n° 110 Revista Antropológica de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales 2008, 110: 9-33. Recibido:05/05/2009.  Aceptado: 11/10/2009. 26 págs.




Caballero Arias, Hortensia. La Demarcación de Tierras Indígenas en Venezuela.  Rev. Venez. de Econ. y Ciencias Sociales, 2007, vol.13, nº 3 (sept.-dic.), pp. 189- 208. 26 págs.




Amodio, Emanuele. 2005. Pautas de crianza entre los pueblos indígenas de Venezuela. Jivi, Piaroa, Ye Kuana, Añù, Wayu y Warao. UNICEF, Caracas. 529 págs.





Serrano, Carlos; Arizpe, Lourdes. Balance de la antropología en América Latina y el Caribe




González, Lisette y otros. Una lectura sociológica de la Venezuela actual, Volumen 3. UCAB, 2006.





Jahn, Alfredo. 1927 Los aborígenes del Occidente de Venezuela I y II. Monte Ávila Editores. Colección Científica. Litografía y Tipografía del Comercio.



Sweezy, Paúl. 1979. Teoría del Desarrollo Capitalista. Fondo de Cultura Económica. México, 417 págs.



Fundación Konrad Adenauer. 1995. Sociedad civil y partidos políticos. Elementos de Análisis. Caracas, 114 págs.



Suárez, Libia. 2006. Sociedad civil y participación ciudadana. FEUNET. San Cristóbal, Venezuela, 169 págs,



Carvallo, Gastón. 1995. Clase dominante y democracia representativa en Venezuela. CENDES. Fondo Editorial Tropykos. Caracas, 200 págs.



Moro, Javier. 1999. La mundialización de la pobreza. Galaxia Gutenberg, Circulo de Lectores, 116 págs.



Bauman, Zygmunt. 2000. Modernidad Líquida. Fondo de Cultura Económica, 117 págs. Disponible en: https://catedraepistemologia.files.wordpress.com/2009/05/modernidad-liquida.pdf



Castells, Manuel 1996. La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol. 1 (extracto) México, siglo XXI 18 págs.




Castells, Manuel, 2002. La dimensión cultural de Internet. http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html



UNESCO. 2005. Hacia las Sociedades del Conocimiento http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf



Arendt, Hannah. 1995.  De la Historia a la Acción. 171 págs. https://lideresdeizquierdaprd.files.wordpress.com/2016/06/de-la-historia-a-la-accic3b3n_ha.pdf



Democracia / Sartori, Giovanni ¿Qué es la Democracia? 238 págs. http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Que-Es-La-Democracia.pdf o por capítulos: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=1135


Urbaneja, Diego Bautista.  Pueblo y petróleo en la política venezolana del siglo XX. Monteavila Editores, 315 págs.


Moro, Javier. 1999. La Mundialización de la Pobreza Círculo de Lectores, Barcelona, España. 116 págs.


Moreno, José Ignacio. 2004. El Capital Social: Nueva Visión del Desarrollo. Venezuela de primera: del rentismo a la Sociedad productiva y solidaria. UNIMET, CEL. 298 págs.



Mazzeo, Miguel. 2014. José Carlos Mariategui y el socialismo de Nuestra América. Fondo Editorial de la Asamblea Nacional, William Lara, 556 págs.



Bereinstain, Carlos  y otros. 1999. Reconstruir el tejido social. 186 págs. Indice: http://www2.uned.es/dpto-psicologia-social-y-organizaciones/paginas/profesores/Itziar/IndiceLibroIcaria.pdf






Lederech, Paul. Artículo: El conflicto no cesa, se transforma. http://amlac.org.ar/noticias/2014/060314Lederach.html




UCAB/ACPES. 2001. Superar la pobreza: el camino por recorrer. Documentos del proyecto pobreza.



Contreras Manfedi, Hernán y Cordero Velásquez, América. 2005. Ambiente, Desarrollo Sustentable y Calidad de Vida. 256 págs.



Amitai y Eva Etzioni. 1979. Los Cambios Sociales, Fondo de Cultura Económica,448 págs.



Bracho, Frank. 1998. Del materialismo al Bienestar Integral. El imperativo de una nueva civilización. Ediciones vivir mejor, Caracas, 332 págs.


Se recomienda la consulta de las obras de este listado en físico o en digital, en original, a través de su acceso en bibliotecas, préstamo o en adquisición, según las posibilidades del estudiante, en particular los contenidos o capítulos que se enuncian en el Plan de Actividades/Cronograma para la cátedra. 


Los sitios y páginas Web referenciadas, se refieren y consultan con un sentido académico, para facilitar el contacto del estudiante con diversos libros, artículos o sitios útiles para su formación, así como contribuir al ahorro del papel.  La consulta es bajo responsabilidad individual, así como en lo relativo al contenido al que se accede, que se hace bajo lo que corresponda a las condiciones que permitan sus autores, emisores, divulgadores, ya que sin trato alguno, ni se desea vulnerar derechos de autor, ni edición.  Tan sólo se comparten enlaces, tal y como se obtienen y encuentran en forma libre a disposición pública, total o parcial o esporádica en la red.   

Si algún enlace, le indica en su computadora, celular, tablet, en el sistema de los laboratorios o cyber donde consulta que sin poder comprobar el certificado o su sistema de seguridad antivirus lo rechaza, evite abrir ese enlace; ubique la información en físico o por otro portal.

Sobre las consultas, acceso a materiales en físico y actualización bibliográfica.

La consulta del estudiante, en caso alguna duda o solicitud de orientación, debe hacerse preferiblemente en forma presencial, en la clase. Por ello, se recomienda revisar el cronograma y plan de evaluación con anticipación para ir previamente revisando algún aspecto pertinente, evitando hacerlo a última hora.

Como apoyo, están los listados de materiales y otros recursos, y eventualmente, si hay la disponibilidad de red, y según posibilidades de tiempo, se atenderá consulta por correo o sobre el material de apoyo facilitado, durante el semestre; se estima por estudiante en  1 ocasión o hasta 3 veces en total por estudiante durante el semestre.

En caso del resguardo del material para copias, comunicación, cada estudiante responde por material dado en su mano, bien sea con grupos pequeños o con grupos mayores a 30 personas, es clave, la organización estudiantil, para que los materiales físicos que se puedan suministrar puedan llegar a todos, de modo, tengan la oportunidad de revisarlos o consultarlos, en la figura del delegado, vocero,  asistente estudiantil.  

Todos los materiales en físico, copias o libros dados al estudiante deben ser regresados en las mismas condiciones, a una semana del préstamo o en caso eventualidad, en la siguiente clase. Recuerde, según cada tema a investigar, los estudiantes tienen que informar de los autores, obras o enlaces utilizados, como fuentes y para nutrir esta bibliografía.

Para la consulta escrita, sugerencia o comunicación debe escribir al correo: emmacorinasalazarsuarez@gmail.com
 
Para acceder a material de interés, en digital, recuerde consultar y prepararse para actualizar en el blog, así como  a través de la red Twitter, desde su cuenta, referenciando en lo posible los enlaces, a la cuenta de la profesora: @ecorina2  usando  la etiqueta #SociologíayAntropología
Otro tipo de contenidos, información, dudas, deben tratarse personalmente o por el correo indicado.

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